MENGEMBANGKAN PEMIKIRAN KRITIS FILSAFAT PENDIDIKAN: KUNCI MEMBANGUN GENERASI

By: Kartika Sari Devi, Dinda Nur Aini

Pendidikan merupakan proses pembentukan karakter dan pengetahuan yang esensial bagi perkembangan individu dan masyarakat. Filsafat pendidikan berperan penting dalam mengembangkan pemikiran kritis, yang menjadi kunci keberhasilan dalam menghadapi tantangan global. Esai ini akan membahas konsep dasar filsafat pendidikan, teori-teori pembelajaran kritis, dan implikasinya dalam praktik pendidikan.

Filsafat pendidikan memiliki peran sentral dalam membangun generasi yang tidak hanya terampil secara teknis tetapi juga mampu berpikir kritis dan bertindak bijaksana. Di tengah perubahan global yang cepat, kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu keterampilan utama yang harus dimiliki generasi muda. Dengan pendekatan filsafat pendidikan yang holistik, pengembangan pemikiran kritis dapat menjadi dasar dalam menciptakan asyarakat berwawasan luas, adaptif, dan solutif terhadap tantangan zaman.

Pemikiran kritis melibatkan kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan mensintesis informasi secara logis dan objektif. Filsafat pendidikan, sebagai landasan teori dan praktik pendidikan, bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai ini melalui proses pembelajaran yang menstimulasi pertanyaan mendalam, dialog reflektif, dan analisis argumentatif. Filsafat pendidikan tidak hanya membahas apa yang harus diajarkan, tetapi juga mengapa dan bagaimana hal itu diajarkan, yang menekankan pentingnya memupuk rasa ingin tahu dan independensi intelektual peserta didik.

Melalui pendekatan filsafat seperti rasionalisme, pragmatisme, atau eksistensialisme, pendidikan dapat dirancang untuk mendorong siswa mempertanyakan asumsi, menggali makna, dan mencari solusi kreatif. Sebagai contoh, metode dialog Socrates dapat diterapkan dalam kelas untuk merangsang diskusi kritis yang mendalam, sedangkan pendekatan pragmatisme Dewey menekankan pentingnya pengalaman langsung dalam proses belajar.

Di era modern yang ditandai dengan arus informasi yang melimpah, kemampuan berpikir kritis menjadi kebutuhan mendesak. Informasi yang beredar, baik melalui media konvensional maupun digital, sering kali bersifat bias, manipulatif, atau tidak akurat. Generasi muda yang tidak dibekali dengan kemampuan berpikir kritis rentan terhadap pengaruh negatif, seperti berita palsu (hoaks), narasi ekstremisme, dan propaganda. Filsafat pendidikan dapat menjadi kunci dalam membangun kesadaran kritis terhadap fenomena ini. Dengan mengajarkan kemampuan untuk mengidentifikasi logika yang cacat, mempertanyakan otoritas informasi, dan mengevaluasi bukti secara objektif, siswa dapat menjadi individu yang mandiri secara intelektual. Hal ini penting untuk menciptakan masyarakat yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga matang secara emosional dan sosial.