- Esai dan OpiniPentingnya Apresiasi Drama dalam Pembelajaran Sastra
- Esai dan OpiniMengetuk Pintu Jiwa Menemukan Diri di Balik Lembar-lembar Puisi
- Esai dan OpiniMenyimak di Era Digital: Dari Kedalaman Makna Menuju Kedangkalan Informasi
- Esai dan OpiniPengembangan Berbicara Anak Dalam Bahasa dan Sastra
- Esai dan OpiniPengaruh Media Pembelajaran Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Transformasi Bahasa dan Sastra Indonesia: Menuju Episentrum Peradaban Global
By: Filzah Shahirah “Email: filzahshahirah9@gmail.com”
Bahasa Indonesia adalah fenomena sosiolinguistik yang unik di dunia. Sejak dikukuhkan melalui Sumpah Pemuda 1928, ia telah bertransformasi dari lingua franca perdagangan menjadi bahasa negara yang modern dan canggih. Namun, memasuki dekade ketiga abad ke-21, pengembangan bahasa dan sastra Indonesia tidak lagi sekadar urusan domestik untuk mempersatukan suku bangsa yang berbeda. Kita kini berhadapan dengan realitas globalisasi digital di mana bahasa Indonesia harus membuktikan kapasitasnya sebagai bahasa ilmu pengetahuan, teknologi, dan diplomasi internasional.
Pengembangan bahasa Indonesia saat ini berada di persimpangan jalan antara mempertahankan kaidah standar dan merangkul fleksibilitas komunikasi digital. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa telah melakukan langkah strategis dengan memperkaya Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) secara progresif. Integrasi istilah-istilah teknis menjadi kata serapan yang organik merupakan bukti bahwa bahasa kita adalah organisme yang hidup.
Namun, tantangan nyata muncul dari fenomena “bahasa pergaulan” yang masif di media sosial. Seringkali muncul kekhawatiran bahwa penggunaan bahasa Indonesia yang tidak baku akan merusak tatanan. Secara tepercaya, sosiolinguistik memandang bahwa variasi bahasa adalah kekayaan, bukan ancaman, selama penutur mampu melakukan code-switching (peralihan kode) sesuai situasi. Pengembangan bahasa ke depan harus fokus pada Literasi Fungsional: kemampuan masyarakat untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam konteks formal, namun tetap kreatif dan ekspresif dalam konteks informal.
Revitalisasi Sastra: Dari Kanon ke Kontemporer
Sastra Indonesia adalah cermin dari pergolakan batin bangsa. Dari era Pujangga Baru hingga angkatan kontemporer, sastra kita selalu menjadi alat kritik sosial yang tajam. Pengembangan sastra saat ini menghadapi tantangan rendahnya minat baca yang berkorelasi dengan skor PISA (Program for International Student Assessment) Indonesia.
Untuk mengatasi ini, pengembangan sastra harus diarahkan pada dua jalur utama:
- Demokratisasi Penulisan: Teknologi digital telah meruntuhkan tembok eksklusivitas sastra. Platform daring memungkinkan penulis muda dari pelosok daerah untuk mempublikasikan karya mereka. Pengembangan ini harus dibarengi dengan kurasi dan kritik sastra yang sehat agar kuantitas karya berbanding lurus dengan kualitas estetika dan kedalaman makna.
- Alih Wahana dan Interdisipliner: Sastra tidak boleh lagi dianggap hanya sebagai deretan kata di atas kertas. Pengembangan sastra Indonesia harus berani merambah ke sektor ekonomi kreatif—seperti adaptasi novel ke film, serial digital, hingga narasi dalam gim video. Ini adalah cara paling efektif untuk memperkenalkan nilai-nilai luhur sastra Indonesia kepada Generasi Z dan Alpha yang lebih visual.
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional
Salah satu capaian paling kredibel dalam pengembangan bahasa adalah ditetapkannya bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi di Sidang Umum UNESCO pada November 2023. Ini adalah legitimasi internasional yang sangat kuat. Namun, pengakuan ini menuntut tanggung jawab besar.
Pemerintah dan akademisi harus memperkuat program BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing). Kita perlu memastikan bahwa bahasa Indonesia menjadi bahasa yang menarik untuk dipelajari secara global karena keunggulan literatur, kemudahan tata bahasa, dan posisi strategis ekonomi Indonesia. Jika bahasa Inggris adalah bahasa sains dan bahasa Mandarin adalah bahasa perdagangan, maka bahasa Indonesia berpotensi menjadi bahasa diplomasi dan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara dan dunia.
Sinergi Lembaga dan Masyarakat
Pengembangan bahasa dan sastra tidak bisa hanya dibebankan kepada pemerintah. Perlu ada sinergi antara:
- Pemerintah: Sebagai regulator dan penyusun kebijakan bahasa.
- Akademisi: Sebagai peneliti yang terus memperbarui teori kebahasaan dan sastra.
- Komunitas Kreatif: Sebagai penggerak utama yang menjaga denyut nadi sastra tetap hidup di masyarakat.
- Media Massa: Sebagai garda terdepan dalam penggunaan bahasa yang menjadi rujukan publik.
Bahasa dan sastra Indonesia adalah aset lunak (soft power) terbesar yang kita miliki. Pengembangan yang berkelanjutan harus bertumpu pada prinsip “Utamakan Bahasa Indonesia, Lestarikan Bahasa Daerah, dan Kuasai Bahasa Asing.”Dengan menjaga akar budaya melalui sastra dan mengembangkan dahan-dahan bahasa melalui inovasi digital, Indonesia tidak hanya akan menjadi penonton dalam arus peradaban dunia, tetapi menjadi pemain utama yang suaranya didengar dan maknanya dipahami oleh bangsa-bangsa lain.
Masa depan bahasa Indonesia bukan hanya tentang seberapa banyak orang yang berbicara, tetapi tentang seberapa dalam gagasan yang bisa disampaikan melaluinya.
admin
06 Jun 2026
By : Livia Salsabila Siregar, Apresiasi drama memiliki peran penting dalam pembelajaran sastra karena lewat drama siswa tidak hanya membaca cerita, tetapi juga memahami kehidupan yang digambarkan di dalamnya. Dalam drama, siswa bisa melihat bagaimana tokoh berbicara, bersikap, dan menghadapi masalah yang terjadi. Saat mempelajari drama, siswa juga belajar memahami karakter tokoh, alur cerita, suasana, …
admin
06 Jun 2026
By: Aulia Alvira, Secara kasat mata, puisi hanyalah deretan kata yang berbaris di atas kertas. Ia sering kali dituduh sebagai karya yang rumit, penuh teka-teki, bahkan berjarak dari realitas kehidupan sehari-hari. Namun, bagi mereka yang mau meluangkan waktu untuk berhenti sejenak dan membaca dengan hati, puisi berubah menjadi sebuah cermin ajaib. Mengapresiasi puisi bukan sekadar …
admin
06 Jun 2026
By: Filzah Shahirah, Dalam ilmu bahasa dan sastra, menyimak sering kali dianggap sebagai keterampilan yang pasif dan terjadi secara alami. Padahal, menyimak (listening) sangat berbeda dengan sekadar mendengar (hearing). Mendengar hanyalah proses fisik masuknya suara ke telinga, sedangkan menyimak adalah sebuah tindakan aktif-kognitif untuk mencerna makna, menghayati rasa, dan mengevaluasi informasi secara kritis. Menyimak adalah …
admin
06 Jun 2026
By: Siti Nurhalizah Lubis, Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang fundamental dalam kehidupan manusia. Bagi anak-anak, kemampuan berbicara bukan sekadar alat komunikasi, melainkan juga cerminan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mereka. Sejak lahir, anak telah memiliki potensi bahasa yang luar biasa. Namun, potensi tersebut tidak akan berkembang optimal tanpa stimulasi yang tepat dari lingkungan …
admin
06 Jun 2026
By : Siti Fadillah Suyoto, Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa perubahan mendasar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks pembelajaran, teknologi digital telah menciptakan paradigma baru yang menawarkan berbagai kemungkinan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, pendidik terus mencari berbagai strategi dan inovasi pembelajaran yang efektif. …
admin
06 Jun 2026
By: Nur Maghfirah Fakhri, Kemampuan berbicara merupakan bagian penting dalam keterampilan berbahasa yang berperan langsung dalam aktivitas komunikasi sehari-hari. Dalam dunia pendidikan, berbicara tidak sekadar digunakan untuk menyampaikan informasi, tetapi juga mencerminkan kemampuan seseorang dalam berpikir, memahami, dan mengungkapkan gagasan secara runtut. Oleh sebab itu, pengembangan kemampuan ini perlu dilakukan secara terencana agar dapat mendukung …
18 Dec 2024 3.119 views
By: Siti Nurhalija, Rizky Fadhilah Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang berfokus pada kajian tentang hakikat pendidikan, termasuk tujuan, nilai, dan praktiknya. Sebagai disiplin ilmu, filsafat pendidikan berusaha memahami dan menjawab pertanyaan mendasar tentang apa itu pendidikan, mengapa pendidikan penting, dan bagaimana proses pendidikan seharusnya dilakukan. Filsafat pendidikan tidak hanya bertumpu pada teori, tetapi …
01 Apr 2025 2.165 views
By: Reza Widya Lubis Provinsi Riau dikenal sebagai salah satu daerah yang kaya akan budaya dan kearifan lokal, terutama yang berasal dari tradisi Melayu. Kearifan lokal ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari seni, adat istiadat, sastra lisan, hingga filosofi hidup masyarakatnya. Namun, di era globalisasi yang ditandai dengan perkembangan teknologi dan masuknya budaya …
03 Jan 2025 1.584 views
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, tim dosen dari berbagai program studi di Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan, yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Program Studi Ekonomi Manajemen, Program Studi Pendidikan Fisika, dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu …
Comments are not available at the moment.