admin

By: Dea Fani Khuzarisma Purba, Kemampuan berbicara merupakan salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki setiap siswa. Melalui kemampuan berbicara, siswa dapat menyampaikan ide, pendapat, perasaan, serta berinteraksi dengan lingkungan sekitar secara baik. Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa yang merasa takut, malu, dan kurang percaya diri ketika diminta berbicara di depan kelas. Mereka sering […]

By : Naila Abdul Ramadhani, Di sekolah dasar, kita sering melihat guru atau orang tua bangga jika ada anak yang berani maju ke depan kelas untuk angkat bicara. Kita cenderung menganggap anak yang aktif, cerewet, dan percaya diri otomatis memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik. Namun, fenomena sehari-hari di ruang kelas sering kali menunjukkan hal sebaliknya, […]

By: Cahaya Purnama Sari, Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada era digital saat ini memberikan pengaruh yang sangat besar dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Pendidikan dituntut untuk mampu mengikuti perkembangan zaman agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Salah satu bentuk perkembangan tersebut adalah penggunaan media […]

By: Bunga Salsa Azzara, Apresiasi sastra pusi merupakan kegiatan memahami, menghanyati, menafsir, menilai, serta memberi penghargaan terhadap karya sastra berbentuk puisi. Kegiatan apresiasi tidak hanya dilakukan dengan membaca isi puisi secar sekilas, tetapi juga melibatkan proses pemahaman makna, pesan, nilai kehidupan, serta keindahan bahassa yang digunakan penyair. Melalui apresiasi puisi seseorang dapat melatih kemampuan berpikir, […]

By: Anjani Dwi Cahya, Keterampilan menulis merupakan salah satu kemampuan berbahasa yang memiliki peranan penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Menulis tidak hanya dipahami sebagai kemampuan menyusun kata dan kalimat, tetapi juga sebagai sarana berpikir, mengekspresikan gagasan, dan membangun kreativitas siswa. Dalam era liteasi digital saat ini, kemampuan menulis mengalami transformasi yang signitifkan […]

By : Livia Salsabila Siregar, Apresiasi drama memiliki peran penting dalam pembelajaran sastra karena lewat drama siswa tidak hanya membaca cerita, tetapi juga memahami kehidupan yang digambarkan di dalamnya. Dalam drama, siswa bisa melihat bagaimana tokoh berbicara, bersikap, dan menghadapi masalah yang terjadi. Saat mempelajari drama, siswa juga belajar memahami karakter tokoh, alur cerita, suasana, […]

By: Aulia Alvira, Secara kasat mata, puisi hanyalah deretan kata yang berbaris di atas kertas. Ia sering kali dituduh sebagai karya yang rumit, penuh teka-teki, bahkan berjarak dari realitas kehidupan sehari-hari. Namun, bagi mereka yang mau meluangkan waktu untuk berhenti sejenak dan membaca dengan hati, puisi berubah menjadi sebuah cermin ajaib. Mengapresiasi puisi bukan sekadar […]

By: Filzah Shahirah, Dalam ilmu bahasa dan sastra, menyimak sering kali dianggap sebagai keterampilan yang pasif dan terjadi secara alami. Padahal, menyimak (listening) sangat berbeda dengan sekadar mendengar (hearing). Mendengar hanyalah proses fisik masuknya suara ke telinga, sedangkan menyimak adalah sebuah tindakan aktif-kognitif untuk mencerna makna, menghayati rasa, dan mengevaluasi informasi secara kritis. Menyimak adalah fondasi […]

By: Siti Nurhalizah Lubis, Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang fundamental dalam kehidupan manusia. Bagi anak-anak, kemampuan berbicara bukan sekadar alat komunikasi, melainkan juga cerminan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mereka. Sejak lahir, anak telah memiliki potensi bahasa yang luar biasa. Namun, potensi tersebut tidak akan berkembang optimal tanpa stimulasi yang tepat dari lingkungan […]

By : Siti Fadillah Suyoto, Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa perubahan mendasar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks pembelajaran, teknologi digital telah menciptakan paradigma baru yang menawarkan berbagai kemungkinan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, pendidik terus mencari berbagai strategi dan inovasi pembelajaran yang efektif. […]