- Critical ReviewMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 9
- Esai dan OpiniPentingnya Melestarikan Bahasa Daerah di Tengah GempuranGlobalisasi
- Esai dan OpiniPENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MASYARAKAT
- Critical ReviewPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERDASARKAN PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
- Esai dan OpiniPERANAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH

BAHASA SEBAGAI IDENTITAS MENGAPA MAHASISWA BATAK ANGKOLA HARUS BANGGA BERBAHASA DAERAH
By: Nurli Sagala
Bangsa Indonesia kaya akan Bahasa data terbaru Summer Institute of Linguistics Menyebut jumlah bahasa di Indonesia sebanyak 719 bahasa daerah dan 707 di antaranya masih Aktif dituturkan. Sementara itu, Unesco baru mencatatkan 143 bahasa daerah di Indonesia Berdasarkan status vitalitas atau daya hidup. Kemudian, 652 bahasa daerah di Indonesi jumlah Tersebut tidak termasuk dialek dan subdialek (Kemendikubd, 2018). Semua bahasa Daerah/lokal itu menginduk pada Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi Negara. Bahasa daerah merupakan salah satu sarana dan produk dalam sebuah kearifan lokal. Bahasa daerah memiliki keterkaitan dalam tatanan hidup dimasyarakat yang berimbas pula Dalam sebuah pembelajaran yang memiliki tempat ekistensinya sendiri. Bahasa daerah sebagai Kearifan lokal adalah salah satu kekayaan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, jumlahnya yang Tersebar banyak mencerminkan keberagaman budaya yang ada di tanah air Indonesia, meski Tidak dapat dipungkiri banyak bahasa daerah yang mulai terancam keberadaannya, bahkan Sudah ada bahasa daerah yang luput dan hilang karena tergerus pengaruh modernisasi (Taufik, 2017).
Bahasa merupakan salah satu elemen penting dalam identitas budaya suatu Komunitas. Menurut Nababan (1981), bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat Komunikasi tetapi juga sebagai simbol identitas kelompok etnis dan budaya. Di Sumatera Utara, Indonesia, terdapat berbagai suku Batak dengan bahasa yang berbeda,Termasuk Bahasa Batak Toba dan Bahasa Batak Angkola. Meskipun kedua bahasa ini Memiliki akar yang sama, penggunaan dan interpretasi masing-masing bahasa dapat Berbeda tergantung pada konteks regional dan sosial. Bahasa Batak Toba dan Bahasa Batak Angkola merupakan dua dialek utama Yang digunakan oleh suku Batak di daerah yang berbeda. Siregar (2005) mencatat Bahwa perbedaan geografis dan historis di antara kelompok-kelompok ini telah Menghasilkan variasi linguistik yang signifikan, di mana setiap bahasa berkembang Dengan cara yang unik untuk mencerminkan identitas dan budaya lokal mereka.Sipirok, sebuah daerah di Sumatera Utara, dikenal dengan keragaman budayanya dan Merupakan tempat di mana interaksi antara Bahasa Batak Toba dan Bahasa BatakAngkola dapat diamati dengan jelas. Menurut Simanjuntak (1993), proses adaptasi bahasa sering kali Mencerminkan dinamika sosial dan budaya dari komunitas pengguna bahasa tersebut.Di Sipirok, interaksi antara penutur Bahasa Batak Toba dan Bahasa Batak Angkola Menciptakan suatu lingkungan linguistik yang dinamis di mana elemen-elemen dari Kedua bahasa tersebut saling mempengaruhi dan beradaptasi.
Sebagai mahasiswa yang berasal dari tapanuli selata, padang lawas dan padang lawas utara Dalam konteks globalisasi yang semakin mengancam keberadaan bahasa daerah, penting bagi generasi muda untuk bangga menggunakan bahasa Batak Angkola dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa Batak Angkola mencerminkan sejarah dan nilai-nilai budaya masyarakat Batak. Menggunakan bahasa ini membantu mahasiswa memahami dan menghargai warisan nenek moyang mereka. Menggunakan bahasa daerah dapat memperkuat ikatan sosial dan solidaritas di antara mahasiswa. Hal ini menciptakan hubungan yang lebih erat dalam komunitas, serta meningkatkan rasa persaudaraan. Di tengah arus globalisasi, bahasa daerah sering terpinggirkan. Mahasiswa harus bangga menggunakan bahasa Batak Angkola sebagai bentuk perlawanan terhadap homogenisasi budaya dan untuk menjaga keberagaman.
Bahasa Batak Angkola memiliki peran sentral dalam membentuk identitas budaya mahasiswa. Dengan bangga menggunakan bahasa daerah, mahasiswa tidak hanya melestarikan warisan budaya, tetapi juga Sebagai mahasiswa yang berasal dari padang lawas, tapanuli selata dan padang lawas utara emperkuat hubungan sosial di antara mereka. Dalam menghadapi tantangan globalisasi, penting bagi generasi muda untuk mempertahankan dan mempromosikan bahasa daerah sebagai bagian dari identitas mereka.
admin
30 Nov 2025
By: Fitriani Saragih. Indonesia adalah negara kepulauan yang kaya raya, tidak hanya akan sumber daya alam, tetapi juga kekayaan budaya dan bahasa. Dengan lebih dari 700 bahasa daerah yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, bahasa-bahasa ini merupakan pilar utama identitas lokal dan nasional. Namun, di tengah arus deras globalisasi dan dominasi bahasa internasional serta Bahasa …
admin
30 Nov 2025
By: Rizki Rahmat. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia. Salah satu fenomena sosial terluas di abad ke-21 adalah media sosial,seperti Instagram, TikTok, X, dan Facebook. Seringkali dikenal dengan nama X (dibaca Twitter),media sosial berfungsi sebagai alat komunikasi. Namun, itu juga membentuk perilaku dan cara berpikir yang membentuk masyarakat. Saya …
admin
30 Nov 2025
By: Khairun Nisa Dalam media pembelajaran merupakan komunikasi antara seorang guru dan siswa melalui sebuah alat dan Teknik (Ramadhan,2020). Proses pembelaajaran di sekolah dapat menjadi efektif Ketika komunikasi dan berinteraksi anatra guru dan siswa menggunakan sebuah media pembelajaran berupa alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan informasi dalam pembelajaran. Media juga berfungsi sebagai alat untuk …
admin
12 Nov 2025
By: Lola Musfira. Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia Pendidikan, terutama dalam cara guru menyajikan materi pembelajaran. Pembelajaran Bahasa Indonesia, sebagai salah satu mata pelajaran inti, kini tidak lagi hanya berfokus pada penguasaan teori kebahasaan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Salah satu materi yang saya ambil …
admin
04 Nov 2025
Pendahuluan Pembelajaran Bahasa Indonesia sering kali dilihat hanya sebagai upaya melatih kemampuan membaca, menulis, dan tata bahasa yang benar. Namun, di balik struktur kalimat dan diksi yang tepat, mata pelajaran ini memegang peran krusial dalam pembentukan nalar dan karakter. Di tengah derasnya arus informasi dan polarisasi opini saat ini, kemampuan berpikir kritis dan berkomunikasi secara …
admin
04 Nov 2025
By: Mawaddah Rahmah. Di tengah dunia yang bergerak secepat guliran jempol di layar ponsel, TikTok muncul sebagai ruang baru tempat para remaja belajar mengenal dunia, dan mungkin, mengenal dirinya sendiri. Setiap tarian, potongan musik, dan video singkat menjadi semacam bahasa yang dipahami generasi sekarang, bahasa tanpa buku teks, tapi penuh makna sosial. Di ruang digital …
18 Dec 2024 2.217 views
By: Siti Nurhalija, Rizky Fadhilah Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang berfokus pada kajian tentang hakikat pendidikan, termasuk tujuan, nilai, dan praktiknya. Sebagai disiplin ilmu, filsafat pendidikan berusaha memahami dan menjawab pertanyaan mendasar tentang apa itu pendidikan, mengapa pendidikan penting, dan bagaimana proses pendidikan seharusnya dilakukan. Filsafat pendidikan tidak hanya bertumpu pada teori, tetapi …
03 Jan 2025 1.042 views
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, tim dosen dari berbagai program studi di Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan, yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Program Studi Ekonomi Manajemen, Program Studi Pendidikan Fisika, dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu …
03 Jan 2025 989 views
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, bersama tim dosen dari Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu Patumbak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah melalui pemanfaatan teknologi digital. Bertajuk “Sosialisasi Memanfaatkan Teknologi Digital untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Proyek dan …
Comments are not available at the moment.