Pengaruh Tiktok Terhadap Perubahan Tingkah Laku Remaja

By: Mawaddah Rahmah. Di tengah dunia yang bergerak secepat guliran jempol di layar ponsel, TikTok muncul sebagai ruang baru tempat para remaja belajar mengenal dunia, dan mungkin, mengenal dirinya sendiri. Setiap tarian, potongan musik, dan video  singkat menjadi semacam bahasa yang dipahami generasi sekarang, bahasa tanpa buku teks, tapi penuh makna sosial. Di ruang digital itu, remaja bukan hanya sebagai penonton, tetapi juga pemain dalam panggung besar bernama media sosial.

Kehadiran TikTok memang lebih dari sekadar hiburan. Ia seperti juga cermin yang memantulkan wajah generasi muda hari ini: energik, ekspresif, namun juga rentan akan pengaruh. Banyak remaja yang menjadikan TikTok sebagai tempat untuk mengeluarkan kreativitas seperti menari, beropini, menceritakan keseharian, bahkan berbagi keresahan. Dari sana, muncul semacam keberanian baru: keberanian untuk tampil, untuk didengar, untuk menjadi bagian dari sesuatu yang lebih besar. Di sisi lain, ada juga bayangan panjang dari semua itu ada rasa ingin diakui, perbandingan sosial yang tak berkesudahan, dan kecenderungan menilai diri dari jumlah suka atau pengikut. Jika dilihat dari kacamata sosiologi, perubahan ini bukan hal yang berdiri sendiri. Ada kekuatan budaya yang bekerja di balik layar. Salah satunya bisa dijelaskan lewat teori Uses and Gratification, yang berbicara tentang bagaimana manusia menggunakan media untuk memenuhi kebutuhannya. Di sini, remaja tidak pasif. Mereka datang ke TikTok bukan hanya untuk menjadi penonton, tapi untuk mencari sesuatu hiburan, pengakuan, bahkan identitas. Setiap konten yang mereka buat atau tonton adalah usaha untuk mengisi ruang kosong dalam diri, semacam dialog personal yang terjadi di antara cahaya layar dan pikiran mereka sendiri.

Namun, pemenuhan kebutuhan itu tidak selalu membawa kedamaian. Ada saatnya kepuasan mereka berubah menjadi tekanan. Semakin sering seseorang tampil di TikTok, semakin tinggi ekspektasi yang menuntutnya untuk terus relevan, terus “ada”. Perilaku ini perlahan membentuk pola baru: kepercayaan diri yang bergantung pada reaksi publik. Dalam konteks ini, perubahan tingkah laku remaja bisa dimaknai sebagai hasil dari proses panjang pencarian makna dan pengakuan diri di tengah dunia yang sudah serba cepat dan terbuka. Di sisi lain, teori Interaksi Simbolik membantu kita memahami lapisan yang lebih halus dari fenomena ini. Remaja di TikTok tidak hanya meniru gerakan atau gaya berpakaian; mereka sedang belajar berbicara dalam bahasa simbol, bahasa tubuh, mimik wajah, caption, hingga efek visual. Semua itu menjadi cara mereka berinteraksi, dan menyampaikan siapa diri mereka di hadapan publik digital. Dalam setiap “trend” yang mereka ikuti, ada proses sosial yang rumit: mereka bernegosiasi antara keinginan pribadi dan ekspektasi sosial, antara identitas asli dan identitas digital yang sedang mereka bangun.

Fenomena ini juga terlihat dari bagaimana tren TikTok bisa menciptakan kebiasaan baru. Misalnya, gerakan tarian tertentu atau tantangan viral (challenge) sering kali menjadi penanda keikutsertaan mereka dalam kelompok sosial digital. Remaja yang ikut serta merasa menjadi bagian dari komunitas yang sama, sementara mereka yang tidak ikut sering kali merasa tertinggal. Di titik ini, dunia digital membangun sistem nilainya tersendiri yang tidak lagi bergantung pada status sosial di dunia nyata, melainkan pada keaktifan dan konstribusi di dunia maya. Dalam hal ini, pengaruh TikTok terhadap tingkah laku remaja tidak hanya mengubah cara mereka berperilaku, tetapi juga cara mereka memahami siapa mereka di hadapan orang lain.

Namun, tidak semua perubahan ini bersifat negatif. TikTok juga menjadi medium pembelajaran sosial yang efektif. Banyak remaja yang menggunakan platform ini untuk menyebarkan pesan positif, berbagi ilmu pengetahuan mereka, atau menunjukkan bakat dan kreativitas mereka. Konten-konten edukatif, motivasi, hingga diskusi isu sosial seperti lingkungan dan kesehatan mental semakin sering muncul di beranda pengguna. Hal ini menunjukkan bahwa TikTok bisa menjadi ruang partisipasi sosial yang sehat ketika memang digunakan dengan kesadaran dan tujuan yang benar. Meski begitu, kita tidak dapat menutup mata terhadap sisi gelap dari fenomena ini. Arus konten yang tanpa batas tentu bisa dengan mudah mengaburkan nilai-nilai moral dan etika sosial. Banyak remaja yang, tanpa sadar, meniru perilaku yang tidak pantas hanya karena ingin mengikuti tren atau untuk ketenaran mereka, Di sinilah terlihat bahwa media sosial, seperti TikTok, bukan hanya tempat interaksi, tetapi juga arena pembentukan norma baru dan sikap yang tidak selalu sejalan dengan nilai-nilai yang ada di lingkungan masyarakat. Dalam situasi ini, peran pendidikan dan keluarga menjadi sangat penting sebagai penyeimbang, agar remaja tidak kehilangan arah dalam kebebasan digital yang sangat luas.

Jika kita melihat kembali fenomena ini, kita dapat mengetahui dinamika sosial yang sangat khas dari masyarakat modern. Dalam dunia yang semakin terhubung secara digital, batas antara ruang pribadi dan ruang publik semakin kabur. Apa yang dulu bersifat pribadi kini bisa saja lebih mudah bisa dilihat jutaan orang. TikTok, dalam hal ini, tidak hanya mengubah perilaku individu, tetapi juga memengaruhi struktur sosial dan pola interaksi antaranggota masyarakat. Muncul budaya baru di mana “eksistensi” seseorang diukur dari sejauh mana ia hadir atau ada di dunia maya. Dari sudut pandang teori interaksi simbolik, setiap tindakan di TikTok adalah bentuk komunikasi yang bermakna. Ketika seorang remaja memilih musik tertentu, memakai gaya berpakaian yang sedang tren, atau menulis caption yang menggugah, mereka sebenarnya sedang menegosiasikan makna dan identitas. Mereka belajar bahwa untuk diterima ataupun diakui, harus ada kesamaan dengan komunitas digital tempat mereka berada. Hal ini menjelaskan mengapa banyak remaja merasa tertekan untuk mengikuti tren; karena di dunia yang sangat terhubung ini, “menjadi berbeda” bisa saja “terasing”.

Namun, ada juga sisi positif yang sering terlewat. TikTok bisa menjadi ruang terbuka bagi remaja yang sulit mengekspresikan diri di dunia nyata. Banyak di antara mereka yang menemukan kepercayaan diri melalui konten TikTok, mendapatkan dukungan emosional, atau bahkan membangun karier dari konten kreatif yang mereka buat, Fenomena ini menunjukkan bahwa media sosial dapat berfungsi sebagai sarana pembebasan atau ekpresi diri, asalkan mereka mampu menempatkannya dalam konteks yang sehat dan produktif. Dalam hal ini, penting untuk memahami bahwa perubahan perilaku remaja bukanlah tanda kemunduran moral, melainkan cerminan dari dunia sosial yang sedang bergeser. Mereka tumbuh dalam generasi yang lahir bersama dunia digital, sehingga cara mereka belajar, berinteraksi, dan berekspresi tentu berbeda dari generasi sebelumnya. Daripada menghakimi, pendekatan yang lebih bijak adalah membantu mereka agar dapat memahami dunia digital secara baik, bahwa di balik tren, ada nilai-nilai yang harus dipertahankan: empati, tanggung jawab, dan kesadaran sosial.

Akhirnya, TikTok bukan sekadar aplikasi. Ia adalah ruang sosial yang merekam interaksi digital di zaman sekarang, Melalui TikTok, kita bisa melihat bagaimana generasi muda membentuk arti baru tentang eksistensi, hubungan, dan kebahagiaan. Mereka mungkin menari, tertawa, dan bercanda di depan kamera, tapi di balik itu semua ada proses sosial yang kompleks, tentang siapakah mereka, bagaimana mereka ingin dilihat, dan bagaimana mereka belajar menjadi bagian dari dunia yang terus berubah. Dengan memahami fenomena ini melalui teori sosiologi seperti Uses and Gratification serta Interaksi Simbolik, kita tidak hanya melihat perubahan tingkah laku remaja sebagai masalah perilaku semata, melainkan sebagai bentuk adaptasi sosial terhadap dunia yang semakin cair dan penuh simbol. TikTok, dengan ribuan daya tarik dan risikonya, telah menjadi bagian dari proses pembentukan identitas sosial generasi muda, tempat di mana hiburan, komunikasi, dan pembelajaran sosial berpadu dalam satu ruang tanpa batas.