- Critical ReviewMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 9
- Esai dan OpiniPentingnya Melestarikan Bahasa Daerah di Tengah GempuranGlobalisasi
- Esai dan OpiniPENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MASYARAKAT
- Critical ReviewPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERDASARKAN PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
- Esai dan OpiniPERANAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH

DAMPAK BAHASA GAUL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA DI KALANGAN REMAJA
By: Nadia Oktavia Br. Purba, Anggita Mawaddah Harahap
Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional mempunyai peran penting dalam komunikasi serta penyampaian kata. Ketepatan berbahasa mempengaruhi akurasi kata sehingga hal- hal yang bisa merusak penggunaan bahasa yang baik serta benar butuh dicermati. Bahasa merupakan kebutuhan mendasar manusia untuk mengantarkan iktikad, berbagi pengalaman, serta meningkatkan keahlian intelektual, dan wajib digunakan sesuai konteks serta keadaan. Tetapi, penggunaan bahasa gaul, campur bahasa , serta alih kata saat ini gempar, paling utama di golongan anak muda, yang sering kali mengabaikan bahasa resmi. Walaupun bahasa gaul merupakan ekspresi diri, namun penggunaann yang berlebihan bisa mengurangi apresiasi terhadap bahasa Indonesia selaku bukti diri bangsa. Oleh sebab itu, berarti buat meningkatkan cinta terhadap bahasa serta budaya supaya jati diri bangsa senantiasa terpelihara.
Bahasa gaul muncul menjajaki tren di golongan anak muda, serta kehadirannya, seperti dalam wujud bahasa” alay,” mencerminkan eratnya hubungan antara style berbahasa dengan warga penggunanya (Gunawan, 2011). Bahasa gaul bukan semata-mata perlengkapan komunikasi, namun pula jadi gambaran benak, perilaku, dan budaya yang dianut. Tidak hanya itu, bahasa ini berikan petunjuk pada warga tentang metode mengatakan pengalaman mereka. Kerutinan bahasa ini sudah tumbuh bersamaan waktu serta kerap kali berlangsung tanpa disadari oleh para penuturnya, yang buatnya terus menjadi mendarah daging dalam komunikasi tiap hari. Setiap masyarakat negeri mempunyai tanggung jawab dalam menjaga kelestarian bahasa Indonesia. Seluruh susunan masyarakat diharapkan untuk melindungi bahasa nasional dari pengaruh negatif yang bisa mengurangi peranannya. Bila generasi muda terus menjadi larut dalam pemakaian bahasa gaul serta melupakan bahasa Indonesia, lambat laun bahasa kita akan kehilangan posisinya sebagai bukti diri serta simbol persatuan bangsa (Rahayu, 2015). Bahasa Indonesia ialah hasil perjuangan para pahlawan serta generasi muda terdahulu, serta telah sepatutnya generasi dikala ini melindungi dan menghargainya dengan tidak menyalahgunakan bahasa dalam kehidupan tiap hari.
Sebagai bahasa nasional, peran bahasa Indonesia ditegaskan dalam bermacam dokumen berarti, seperti Teks Proklamasi yang dibacakan oleh Ir. Soekarno, serta ikrar Sumpah Pemuda yang berkomitmen untuk menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia pula diakui selaku bahasa formal dalam UUD 1945 Pasal 36, menjadikannya bagian dari bukti diri bangsa yang butuh dipelihara. Pengaruh bahasa asing serta bahasa daerah dapat memperkaya, namun sering kali mempengaruhi struktur bahasa Indonesia serta menghasilkan variasi yang kurang pas. Sebab itu, pemakaian bahasa gaul butuh dibatasi supaya tidak menggeser peran bahasa Indonesia sebagai simbol kebanggaan dan persatuan.
Penelitian ini memakai tata cara deskriptif kualitatif. Tata cara ini dipilih karena penelitian dicoba dengan mengamati fenomena berbahasa di masyarakat, paling utama di golongan anak muda, dalam keadaan alamiah. Hasil pengamatan setelah itu diperkuat dengan kajian pustaka dari penelitian sejenis yang telah terdapat. Penguatan ini membantu menentukan keakuratan penemuan yang diperoleh peneliti mengenai penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam konteks yang sesuai.
Sumber utama dalam penelitian deskriptif kualitatif merupakan aksi serta perkataan partisipan, sedangkan informasi bonus diperoleh dari dokumen, arsip, serta sumber yang lain. Informasi yang diteliti mencakup objek penelitian, partisipan, posisi, dan peristiwa yang relevan dengan penelitian ini. Seluruh sikap serta interaksi dari objek penelitian ikut mempengaruhi hasil akhir. Penelitian kualitatif menghasilkan informasi deskriptif berbentuk catatan tertulis menimpa sikap yang diamati secara langsung oleh peneliti, yang berperan menyelidiki masalah secara objektif. Hasil keseluruhan informasi yang dikumpulkan jadi bawah dalam formulasi kesimpulan akhir.
Bermacam tipe ilustrasi dijadikan rujukan dalam riset ini. Anak muda dipilih sebagai objek penelitian yang dikaitkan dengan aspek- aspek sosial yang lain. Keberlanjutan bahasa Indonesia diukur dari seberapa kuat bahasa tersebut saat dipengaruhi oleh bahasa gaul. Dari informasi yang terdapat, terlihat bahwa bahasa gaul di golongan anak muda banyak memiliki wujud abreviasi, seperti singkatan, akronim, kombinasi keduanya, dan pemotongan kata (Zakiah, 2018). Wujud akronim berfungsi berarti dalam menyebarkan bahasa gaul di golongan anak muda, sebab singkatan ini dikira lebih instan serta cocok buat obrolan antar sahabat sebaya, membagikan kesan aman yang lama- lama mengambil alih posisi bahasa Indonesia dalam obrolan tiap hari.
Walaupun demikian, penggunaan bahasa gaul tidak memberikan ancaman besar untuk kelestarian bahasa Indonesia karena cenderung digunakan pada umur tertentu serta dalam konteks yang santai( Setyawati, 2016). Bahasa terus hadapi perubahan, serta sebutan bahasa gaul dapat saja pada kesimpulannya diintegrasikan ke dalam bahasa Indonesia di masa depan. Pentingnya kesadaran untuk menggunakan bahasa sesuai dengan konteksnya jadi langkah utama dalam melindungi batas- batas yang dibutuhkan. Pada saat yang sama, bahasa gaul hendaknya senantiasa ditempatkan dalam suasana nonformal, supaya keberadaannya tidak menghasilkan ketimpangan yang signifikan dengan bahasa Indonesia formal. Dari analisis informasi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa bahasa gaul memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan bahasa Indonesia di masyarakat, dengan anak muda selaku pendukung utamanya. Kehadiran bahasa gaul di tengah bahasa Indonesia tidak dapat dihindari, paling utama dengan kemajuan teknologi yang memudahkan percampuran antara kedua tipe bahasa ini. Walaupun bahasa gaul tidak senantiasa mempunyai konotasi negatif, penggunaannya tanpa kendali bisa mengakibatkan tergesernya posisi bahasa Indonesia, bahkan berpotensi mengambil alih penggunaannya secara seketika. Penggunaan bahasa gaul yang terus menerus bisa menyebabkan seseorang membawa sebutan tersebut ke dalam suasana resmi, sehingga perpaduan antara bahasa formal serta bahasa gaul jadi perihal yang tidak terhindarkan. Buat menanggulangi kasus ini, berarti buat menanamkan rasa cinta terhadap bahasa Indonesia semenjak dini kepada kanak- kanak. Dengan menyayangi bahasa Indonesia, orang akan lebih mudah mempertahankan pemahaman dan penggunaannya, sehingga tidak akan terpengaruh oleh bahasa lain yang muncul di sekitarnya.
admin
30 Nov 2025
By: Fitriani Saragih. Indonesia adalah negara kepulauan yang kaya raya, tidak hanya akan sumber daya alam, tetapi juga kekayaan budaya dan bahasa. Dengan lebih dari 700 bahasa daerah yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, bahasa-bahasa ini merupakan pilar utama identitas lokal dan nasional. Namun, di tengah arus deras globalisasi dan dominasi bahasa internasional serta Bahasa …
admin
30 Nov 2025
By: Rizki Rahmat. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia. Salah satu fenomena sosial terluas di abad ke-21 adalah media sosial,seperti Instagram, TikTok, X, dan Facebook. Seringkali dikenal dengan nama X (dibaca Twitter),media sosial berfungsi sebagai alat komunikasi. Namun, itu juga membentuk perilaku dan cara berpikir yang membentuk masyarakat. Saya …
admin
30 Nov 2025
By: Khairun Nisa Dalam media pembelajaran merupakan komunikasi antara seorang guru dan siswa melalui sebuah alat dan Teknik (Ramadhan,2020). Proses pembelaajaran di sekolah dapat menjadi efektif Ketika komunikasi dan berinteraksi anatra guru dan siswa menggunakan sebuah media pembelajaran berupa alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan informasi dalam pembelajaran. Media juga berfungsi sebagai alat untuk …
admin
12 Nov 2025
By: Lola Musfira. Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia Pendidikan, terutama dalam cara guru menyajikan materi pembelajaran. Pembelajaran Bahasa Indonesia, sebagai salah satu mata pelajaran inti, kini tidak lagi hanya berfokus pada penguasaan teori kebahasaan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Salah satu materi yang saya ambil …
admin
04 Nov 2025
Pendahuluan Pembelajaran Bahasa Indonesia sering kali dilihat hanya sebagai upaya melatih kemampuan membaca, menulis, dan tata bahasa yang benar. Namun, di balik struktur kalimat dan diksi yang tepat, mata pelajaran ini memegang peran krusial dalam pembentukan nalar dan karakter. Di tengah derasnya arus informasi dan polarisasi opini saat ini, kemampuan berpikir kritis dan berkomunikasi secara …
admin
04 Nov 2025
By: Mawaddah Rahmah. Di tengah dunia yang bergerak secepat guliran jempol di layar ponsel, TikTok muncul sebagai ruang baru tempat para remaja belajar mengenal dunia, dan mungkin, mengenal dirinya sendiri. Setiap tarian, potongan musik, dan video singkat menjadi semacam bahasa yang dipahami generasi sekarang, bahasa tanpa buku teks, tapi penuh makna sosial. Di ruang digital …
18 Dec 2024 2.217 views
By: Siti Nurhalija, Rizky Fadhilah Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang berfokus pada kajian tentang hakikat pendidikan, termasuk tujuan, nilai, dan praktiknya. Sebagai disiplin ilmu, filsafat pendidikan berusaha memahami dan menjawab pertanyaan mendasar tentang apa itu pendidikan, mengapa pendidikan penting, dan bagaimana proses pendidikan seharusnya dilakukan. Filsafat pendidikan tidak hanya bertumpu pada teori, tetapi …
03 Jan 2025 1.041 views
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, tim dosen dari berbagai program studi di Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan, yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Program Studi Ekonomi Manajemen, Program Studi Pendidikan Fisika, dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu …
03 Jan 2025 989 views
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, bersama tim dosen dari Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu Patumbak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah melalui pemanfaatan teknologi digital. Bertajuk “Sosialisasi Memanfaatkan Teknologi Digital untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Proyek dan …
Comments are not available at the moment.