- Esai dan OpiniPentingnya Apresiasi Drama dalam Pembelajaran Sastra
- Esai dan OpiniMengetuk Pintu Jiwa Menemukan Diri di Balik Lembar-lembar Puisi
- Esai dan OpiniMenyimak di Era Digital: Dari Kedalaman Makna Menuju Kedangkalan Informasi
- Esai dan OpiniPengembangan Berbicara Anak Dalam Bahasa dan Sastra
- Esai dan OpiniPengaruh Media Pembelajaran Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak SD melalui Kegiatan Bercerita
admin 30 May 2026 42 By: Suci Tiara Amelia, Dalam pembelajaran bahasa dan sastra anak, kemampuan berbicara menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dikembangkan sejak dini agar siswa mampu menyampaikan ide, perasaan, dan pendapat dengan baik.
Kegiatan bercerita juga membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan tidak membosankan. Anak-anak biasanya lebih mudah tertarik ketika belajar melalui cerita, baik cerita rakyat, dongeng, maupun pengalaman sehari-hari. Saat bercerita, siswa dilatih untuk mengucapkan kata dengan jelas, menyusun kalimat, menambah kosakata, serta meningkatkan rasa percaya diri.
Selain itu, kegiatan bercerita dapat melatih imajinasi dan kreativitas anak. Mereka tidak hanya mendengarkan cerita, tetapi juga belajar memahami isi cerita dan menyampaikannya kembali dengan gaya bahasa mereka sendiri. Hal ini sangat membantu perkembangan kemampuan komunikasi siswa SD, terutama pada kelas rendah dan kelas tinggi.
Secara keseluruhan, pengembangan keterampilan berbicara melalui kegiatan bercerita merupakan cara yang efektif karena pembelajaran menjadi aktif, interaktif, dan sesuai dengan karakter anak sekolah dasar yang suka bermain dan berekspresi.
Melalui kegiatan bercerita, guru juga dapat membangun interaksi yang lebih baik dengan siswa. Anak-anak yang awalnya malu atau kurang percaya diri dapat perlahan belajar tampil di depan kelas dan berani mengungkapkan pendapatnya. Dengan latihan yang dilakukan secara rutin, kemampuan berbicara siswa akan berkembang lebih baik dan mereka menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran.
Selain meningkatkan kemampuan berbicara, kegiatan bercerita juga dapat menanamkan nilai-nilai positif kepada siswa, seperti kejujuran, kerja sama, disiplin, dan rasa percaya diri. Oleh karena itu, penggunaan kegiatan bercerita dalam pembelajaran bahasa dan sastra anak sangat penting untuk membantu perkembangan bahasa sekaligus pembentukan karakter siswa sekolah dasar.
By : Livia Salsabila Siregar, Apresiasi drama memiliki peran penting dalam pembelajaran sastra karena lewat drama siswa tidak hanya membaca cerita, tetapi juga memahami kehidupan yang digambarkan di dalamnya. Dalam drama, siswa bisa melihat bagaimana tokoh berbicara, bersikap, dan menghadapi masalah yang terjadi. Saat mempelajari drama, siswa juga belajar memahami karakter tokoh, alur cerita, suasana, …
By: Aulia Alvira, Secara kasat mata, puisi hanyalah deretan kata yang berbaris di atas kertas. Ia sering kali dituduh sebagai karya yang rumit, penuh teka-teki, bahkan berjarak dari realitas kehidupan sehari-hari. Namun, bagi mereka yang mau meluangkan waktu untuk berhenti sejenak dan membaca dengan hati, puisi berubah menjadi sebuah cermin ajaib. Mengapresiasi puisi bukan sekadar …
By: Filzah Shahirah, Dalam ilmu bahasa dan sastra, menyimak sering kali dianggap sebagai keterampilan yang pasif dan terjadi secara alami. Padahal, menyimak (listening) sangat berbeda dengan sekadar mendengar (hearing). Mendengar hanyalah proses fisik masuknya suara ke telinga, sedangkan menyimak adalah sebuah tindakan aktif-kognitif untuk mencerna makna, menghayati rasa, dan mengevaluasi informasi secara kritis. Menyimak adalah …
By: Siti Nurhalizah Lubis, Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang fundamental dalam kehidupan manusia. Bagi anak-anak, kemampuan berbicara bukan sekadar alat komunikasi, melainkan juga cerminan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mereka. Sejak lahir, anak telah memiliki potensi bahasa yang luar biasa. Namun, potensi tersebut tidak akan berkembang optimal tanpa stimulasi yang tepat dari lingkungan …
By : Siti Fadillah Suyoto, Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa perubahan mendasar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks pembelajaran, teknologi digital telah menciptakan paradigma baru yang menawarkan berbagai kemungkinan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, pendidik terus mencari berbagai strategi dan inovasi pembelajaran yang efektif. …
By: Nur Maghfirah Fakhri, Kemampuan berbicara merupakan bagian penting dalam keterampilan berbahasa yang berperan langsung dalam aktivitas komunikasi sehari-hari. Dalam dunia pendidikan, berbicara tidak sekadar digunakan untuk menyampaikan informasi, tetapi juga mencerminkan kemampuan seseorang dalam berpikir, memahami, dan mengungkapkan gagasan secara runtut. Oleh sebab itu, pengembangan kemampuan ini perlu dilakukan secara terencana agar dapat mendukung …
By: Siti Nurhalija, Rizky Fadhilah Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang berfokus pada kajian tentang hakikat pendidikan, termasuk tujuan, nilai, dan praktiknya. Sebagai disiplin ilmu, filsafat pendidikan berusaha memahami dan menjawab pertanyaan mendasar tentang apa itu pendidikan, mengapa pendidikan penting, dan bagaimana proses pendidikan seharusnya dilakukan. Filsafat pendidikan tidak hanya bertumpu pada teori, tetapi …
By: Reza Widya Lubis Provinsi Riau dikenal sebagai salah satu daerah yang kaya akan budaya dan kearifan lokal, terutama yang berasal dari tradisi Melayu. Kearifan lokal ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari seni, adat istiadat, sastra lisan, hingga filosofi hidup masyarakatnya. Namun, di era globalisasi yang ditandai dengan perkembangan teknologi dan masuknya budaya …
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, tim dosen dari berbagai program studi di Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan, yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Program Studi Ekonomi Manajemen, Program Studi Pendidikan Fisika, dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu …
Comments are not available at the moment.