- Esai dan OpiniPentingnya Apresiasi Drama dalam Pembelajaran Sastra
- Esai dan OpiniMengetuk Pintu Jiwa Menemukan Diri di Balik Lembar-lembar Puisi
- Esai dan OpiniMenyimak di Era Digital: Dari Kedalaman Makna Menuju Kedangkalan Informasi
- Esai dan OpiniPengembangan Berbicara Anak Dalam Bahasa dan Sastra
- Esai dan OpiniPengaruh Media Pembelajaran Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
PERAN ORANG TUA DAN SEKOLAH DALAM MENDIDIK KARAKTER SISWA
admin 23 Dec 2024 435 By: Dilla Silvani, Dinda Agustina Nasution
Pendidikan karakter adalah upaya untuk membentuk anak menjadi pribadi yang baik, jujur, dan bertanggung jawab. Proses ini melibatkan orang tua dan sekolah sebagai dua pihak yang penting dalam perkembangan anak. Berikut penjelasan tentang peran keduanya:
Peran Orang Tua
- Menjadi Contoh yang Baik
Orang tua adalah panutan pertama bagi anak. Apa yang dilakukan orang tua, seperti cara berbicara dan bertindak, akan ditiru oleh anak.
- Mengajarkan Nilai-Nilai Baik
Orang tua bertugas menanamkan nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan sopan santun kepada anak sejak dini.
- Mendukung dan Memantau Anak
Orang tua harus memastikan anak berada di lingkungan yang positif serta mendukung setiap proses belajarnya, baik di rumah maupun di sekolah.
- Berkomunikasi dengan Anak
Komunikasi yang baik antara orang tua dan anak sangat penting. Dengan begitu, anak merasa nyaman untuk berbagi cerita, dan orang tua bisa lebih mudah menanamkan nilai-nilai baik.
Peran Sekolah
- Mengajarkan Karakter Lewat Pelajaran
Sekolah dapat memasukkan nilai-nilai karakter dalam kegiatan belajar, seperti menanamkan kerja sama, tanggung jawab, dan disiplin di setiap mata pelajaran.
- Lingkungan yang Positif
Sekolah menyediakan lingkungan yang mendukung perkembangan karakter, seperti program ekstrakurikuler yang mengajarkan kerja sama dan kepemimpinan.
- Guru Sebagai Teladan
Guru adalah sosok yang berpengaruh bagi siswa. Perilaku guru yang baik akan menjadi contoh nyata bagi siswa untuk meniru hal yang sama.
- Kerja Sama dengan Orang Tua
Sekolah perlu melibatkan orang tua untuk memantau dan membentuk karakter siswa, sehingga apa yang diajarkan di rumah dan di sekolah bisa selaras.
Kerja Sama Orang Tua dan Sekolah
Untuk mendidik karakter siswa dengan baik, orang tua dan sekolah perlu bekerja sama, misalnya:
- Menanamkan Nilai yang Konsisten: Nilai yang diajarkan di rumah dan di sekolah harus sejalan agar anak tidak bingung.
- Memantau Perkembangan Anak: Orang tua dan guru bisa saling berbagi informasi tentang perilaku anak di rumah maupun di sekolah.
- Melibatkan Anak dalam Kegiatan Positif: Anak bisa diajak mengikuti kegiatan seperti kerja bakti, lomba, atau acara sosial lainnya.
Kesimpulan
Pendidikan karakter adalah tanggung jawab bersama. Orang tua memberikan dasar pendidikan karakter di rumah, sedangkan sekolah memperkuatnya melalui kegiatan belajar. Jika keduanya bekerja sama, anak dapat tumbuh menjadi pribadi yang baik dan bermanfaat bagi lingkungan sekitar.
By : Livia Salsabila Siregar, Apresiasi drama memiliki peran penting dalam pembelajaran sastra karena lewat drama siswa tidak hanya membaca cerita, tetapi juga memahami kehidupan yang digambarkan di dalamnya. Dalam drama, siswa bisa melihat bagaimana tokoh berbicara, bersikap, dan menghadapi masalah yang terjadi. Saat mempelajari drama, siswa juga belajar memahami karakter tokoh, alur cerita, suasana, …
By: Aulia Alvira, Secara kasat mata, puisi hanyalah deretan kata yang berbaris di atas kertas. Ia sering kali dituduh sebagai karya yang rumit, penuh teka-teki, bahkan berjarak dari realitas kehidupan sehari-hari. Namun, bagi mereka yang mau meluangkan waktu untuk berhenti sejenak dan membaca dengan hati, puisi berubah menjadi sebuah cermin ajaib. Mengapresiasi puisi bukan sekadar …
By: Filzah Shahirah, Dalam ilmu bahasa dan sastra, menyimak sering kali dianggap sebagai keterampilan yang pasif dan terjadi secara alami. Padahal, menyimak (listening) sangat berbeda dengan sekadar mendengar (hearing). Mendengar hanyalah proses fisik masuknya suara ke telinga, sedangkan menyimak adalah sebuah tindakan aktif-kognitif untuk mencerna makna, menghayati rasa, dan mengevaluasi informasi secara kritis. Menyimak adalah …
By: Siti Nurhalizah Lubis, Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang fundamental dalam kehidupan manusia. Bagi anak-anak, kemampuan berbicara bukan sekadar alat komunikasi, melainkan juga cerminan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mereka. Sejak lahir, anak telah memiliki potensi bahasa yang luar biasa. Namun, potensi tersebut tidak akan berkembang optimal tanpa stimulasi yang tepat dari lingkungan …
By : Siti Fadillah Suyoto, Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa perubahan mendasar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks pembelajaran, teknologi digital telah menciptakan paradigma baru yang menawarkan berbagai kemungkinan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, pendidik terus mencari berbagai strategi dan inovasi pembelajaran yang efektif. …
By: Nur Maghfirah Fakhri, Kemampuan berbicara merupakan bagian penting dalam keterampilan berbahasa yang berperan langsung dalam aktivitas komunikasi sehari-hari. Dalam dunia pendidikan, berbicara tidak sekadar digunakan untuk menyampaikan informasi, tetapi juga mencerminkan kemampuan seseorang dalam berpikir, memahami, dan mengungkapkan gagasan secara runtut. Oleh sebab itu, pengembangan kemampuan ini perlu dilakukan secara terencana agar dapat mendukung …
By: Siti Nurhalija, Rizky Fadhilah Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang berfokus pada kajian tentang hakikat pendidikan, termasuk tujuan, nilai, dan praktiknya. Sebagai disiplin ilmu, filsafat pendidikan berusaha memahami dan menjawab pertanyaan mendasar tentang apa itu pendidikan, mengapa pendidikan penting, dan bagaimana proses pendidikan seharusnya dilakukan. Filsafat pendidikan tidak hanya bertumpu pada teori, tetapi …
By: Reza Widya Lubis Provinsi Riau dikenal sebagai salah satu daerah yang kaya akan budaya dan kearifan lokal, terutama yang berasal dari tradisi Melayu. Kearifan lokal ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari seni, adat istiadat, sastra lisan, hingga filosofi hidup masyarakatnya. Namun, di era globalisasi yang ditandai dengan perkembangan teknologi dan masuknya budaya …
Inoe Kamis, 19 Desember 2024, tim dosen dari berbagai program studi di Fakultas Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Al-Wasliyah Medan, yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Program Studi Ekonomi Manajemen, Program Studi Pendidikan Fisika, dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Plus Kasih Ibu …
Comments are not available at the moment.