admin
Pembelajaran Sastra Anak untuk Meningkatkan Ekspresi Diri Siswa Sekolah Dasar
By: Abdillah Badriansyah Pembelajaran sastra anak sebenarnya punya peran yang cukup penting dalam membantu siswa sekolah dasar mengekspresikan diri mereka. Di usia ini, anak sering kali belum sepenuhnya mampu menyampaikan apa yang mereka rasakan atau pikirkan secara langsung. Lewat sastra, seperti cerita, puisi, atau dongeng, anak jadi punya “media” untuk memahami dan sekaligus menyalurkan […]
Pengaruh Dongeng terhadap Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar
By: Livia Salsabila Siregar Dongeng punya peran yang cukup besar dalam membentuk sikap dan perilaku siswa sekolah dasar, apalagi di usia ini anak masih berada pada tahap perkembangan moral dan imajinasi yang terbuka. Mereka cenderung menerima begitu saja apa yang didengar, tanpa banyak mempertanyakan. Tokoh-tokoh dalam dongeng sering dijadikan contoh karena biasanya digambarkan dengan jelas […]
Belajar Bahasa Dan Sastra Di SD Merupakan Merupakan Pondasi Untuk Komunikasi Dan Kreativitas
By: Melati Sapriza Khairani Bahasa dan sastra bukan hanya mata pelajaran di sekolah dasar, melainkan jendela bagi anak-anak untuk mengenal dunia, menyampaikan pikiran dan mengembangkan imajinasi mereka. di usia di mana otak sedang berkembang dengan cepat pembelajaran yang tepat dapat membentuk kemampuan berkomunikasi yang kuat dan cinta akan budaya serta sastra sejak dini. Pembelajaran […]
Pendidikan di Sekolah Dasar Fondasi yang Sering Dianggap Sederhana
By: Mayangsari Ramadhani Pendidikan di sekolah dasar (SD) sering dianggap sebagai tahap yang paling mudah dalam dunia pendidikan. Banyak orang berpikir bahwa pada jenjang ini, siswa hanya belajar membaca, menulis, dan berhitung. Padahal, jika dilihat lebih dalam, pendidikan di SD justru menjadi fondasi utama yang menentukan keberhasilan anak di masa depan. Cara guru mengajar, suasana […]
Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai Pilar Pendidikan dan Pembentukan Karakter Siswa
By: Risky Widya Resti Ritonga Menurut saya, bahasa adalah alat utama yang digunakan manusia untuk berpikir dan berkomunikasi. Bahasa bukan hanya sekadar rangkaian kata-kata, tetapi juga merupakan sarana untuk menyusun gagasan, menyampaikan perasaan, serta memahami lingkungan sekitar. Dalam kehidupan sehari-hari, hampir semua aktivitas manusia melibatkan bahasa, baik secara lisan maupun tulisan. Oleh karena itu, kemampuan […]
Keterampilan Menyimak Sebagai Sarana Meningkatkan Fokus Dan Pemahaman Siswa SD
By: Maya Ardila Gaurifa Menurut saya, keterampilan menyimak merupakan salah satu kemampuan dasar yang sangat penting dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar, tetapi sering kali kurang mendapatkan perhatian yang serius. Banyak guru lebih menekankan pada kemampuan membaca dan menulis karena dianggap lebih terlihat hasilnya. Padahal, tanpa kemampuan menyimak yang baik, siswa akan kesulitan memahami apa […]
Meningkatkan Minat Membaca Siswa Melalui Pembelajaran Sastra
By: Rezeki Melati Membaca merupakan salah satu keterampilan dasar yang sangat penting bagi siswa di sekolah, terutama di tingkat Sekolah Dasar (SD). Melalui kegiatan membaca, siswa dapat memperoleh berbagai informasi, pengetahuan, dan pengalaman baru. Selain itu, membaca juga dapat membantu siswa dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh guru di sekolah. Oleh karena itu, kemampuan […]
Sastra Di Sekolah Dasar Bukan Sekadar Hafalan, Tapi Menjaga “Nafas” Jati Diri Bangksa
By: Arifin Saleh Harahap Pernahkah kita sejenak merenung di tengah hiruk-pikuk kota Medan yang makin modern ini, ke mana perginya logat-logat kental dan antusiasme anak-anak saat mendengar cerita rakyat atau membaca puisi di kelas? Sebagai mahasiswa yang setiap hari bergelut dengan kurikulum dan dunia pendidikan, saya sering merasa ada yang “kering” dalam cara kita memperkenalkan […]
Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar Antara Keterampilan Bahasa dan Pembentukan Karakter Anak
By: Athiya Amanda Siregar Bahasa bukan hanya sekadar alat komunikasi, tetapi juga sarana berpikir, memahami dunia, serta membangun identitas sosial dan budaya. Dalam konteks pendidikan dasar, pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia memiliki peran yang sangat strategis karena menjadi fondasi utama perkembangan intelektual peserta didik. Buku Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD menjelaskan […]
Strategi Meningkatkan Minat Baca Siswa SD melalui Pojok Literasi Kreatif dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
By: Siti Rodiyah Rendahnya minat baca siswa sekolah dasar di Indonesia merupakan persoalan mendasar yang berdampak pada kualitas pendidikan secara keseluruhan. Literasi dasar yang lemah tidak hanya menghambat pencapaian akademik, tetapi juga mengurangi kemampuan siswa dalam memahami informasi, berpikir kritis, dan mengapresiasi karya sastra. Oleh karena itu, strategi untuk meningkatkan minat baca harus dirancang secara […]
